这本书以教科书的方式,从理论视角、文化视角、历史视角、研究视角来阐述青少年的心理问题,向青少年和相关研究者提供了一个多维视角的学习与研究资料。这种多维的思维角度既指向于青少年,告诉青少年群体如何反思和自省;同时也指向于父母、教育者和中老年,应该如何审视和评价青少年。
——北京师范大学心理学院院长 许燕
“我和学生们都非常喜欢这本教材,学生认为‘它通俗易懂’,‘喜欢青少年的声音’,‘条理清晰、内容简洁’,‘喜欢精彩的图解和别样的版式’等。这本教材既能让学生轻松领会书中的内容,又能激发他们进行批判性思考,让人欣慰。”
——加布里拉查·维拉,美国加州州立大学
“我很喜欢读这本有趣的书,作为老师和教务管理者,它能帮助我理解学生五花八门的各种问题,并找到解决的办法,书中关于‘成人初显期’的研究是作者的首创,也是这本书非常有特色的地方。”
——劳里·查,科罗拉多州立大学
本文由作者笔名:小小评论家 于 2023-03-26 13:34:25发表在本站,文章来源于网络,内容仅供娱乐参考,不能盲信。
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