与美同行《画出孩子心中的彩虹》

席慕容是一位很不错的诗人，同时她也是画家和美术教育工作者。曾经在长乐路的一家旧书店找到她写的一本有关美术教育的小书《画出心中的彩虹——写给年轻母亲的信》，看后很受感动和启发。摘录其中的几段与大家一起分享。

卡里.纪伯伦《先知》——一个怀抱着乳儿在胸前的妇女说：对我们讲讲孩子吧。／他说：／你的孩子并不是你的／他们是生命的子与女，产生于“生命”对它自身的渴慕／他们经你而生，却不是你所造生／虽然他们与你同在，但却不属于你／你可以给他们你的爱，却不是你的思想，因为他们有他们自己的思想／你可以供给他们的身体以安居之所，却不可锢范他们的灵魂／因为他们的灵魂居住的明日之屋，甚至在你的梦中，你也无法探访／你可以奋力以求与他们相象，但不要使他们肖似你／因为生命不能回溯，也不能滞恋昨日。

从小培养孩子一种兴趣，其实就等于培养一种智慧，假如你能从小让孩子知道从自然界中找寻玩具与乐趣，他长大以后，一定不会去电动玩具店里长时间逗留。

常常说故事给孩子听，可以培养与启发他的想象力，让他的生活能够更丰富与更美丽一些。讲故事的原则：１.太残忍的故事不要讲；２.太悲伤的故事不必讲；３.要看幼儿的年龄与个性来选择题材。

我们的孩子不能在成人之后成为一个很伟大的画家，我们却可以让他在一生之中都具有很好的艺术修养以享受作为欣赏者的乐趣。

在对幼儿色感的培养上，父母切忌渗入自身的个人因素。帮助幼儿让他们养成对色彩生活的兴趣，多观察大自然的色彩变化，提高对色彩的关心，同时大胆的利用色彩表达自己内心的情感，在以后画画时才能以丰富的色彩来感动自己和别人，在生活中也才能成为一个健全和聪敏的儿童。

在他很多“第一次”的经验中，我们都要在事先尽量避免给他一种概念的灌输，尽量把第一次的新鲜感留给他享用。让你的孩子在你不着痕迹的关切之下，长成为一个有着敏感的触角，不断地吸收新的经验，不断地发现生命中的乐趣，并且兴高采烈地享受着生活中的热情与美好的人。

没有什么修养与能力是可以“速成”的，尤其在艺术的领域中，更需要时间与兴趣，微笑的，耐心的让自己的孩子在自己的关怀下恣意地成长。我们要种的是一棵枝叶繁茂的快乐的树，而不是一棵被修剪捆绑得伤痕处处的盆景。