新概念物理教程：热学《教科书中的杰作》

以应试为目的的大学基础学科教育已经让人失望之极。教师与学生之间已经达成一种默契，一种可悲的默契。即放弃的对未知的热情和探索，放弃充分的使用人类的理性与智慧。不再思考，老师划定一个范围进行考察，而遵循的原则是该知识点否利于出成题目，是否易于考前突击。最终的结果是学生在考前把大量概念和算法装入大脑，等考试结束又很快倒出来，而对学课本上仍然缺乏了解。而在赵老师这本书里，则将易于考察的热机循环过程这一部分简化（这部分历来是国内热学课本的重头戏，原因是——利于出题考试）。写了很多“题外话”，书中对于生命，宇宙，信息熵等内容的阐述让我受益匪浅，也让我看到了人类理性分析能力的强大力量。总之，这绝对是一本值得一读的好书！！！