字解日本《我们自己的校服，值得国人感慨一下～》

全书最让我有所感触的，大概就是日本中学的校服了。

每年6月繁花烂漫，我始终无法想象刊登在日本各大报纸上身着水手服的美少女靓照，会构成一道多么壮观华丽的盛景。

大概是两年前吧，广州还是哪个省的一所高中，为了改革学生风貌，决定引进日韩版的校服。

我曾经看过那版校服最终设定的照片，很大方，而且能把学生衬托得又漂亮又富有生气——同时又很学院派，穿在身上一看就是书卷气十足的学生仔。

反正我没觉得有什么不好的地方，并且心生羡慕，慨叹自己早毕业了N年，没能过一把穿这种校服的瘾。

可惜这套校服太漂亮了，漂亮到家长有了意见。

许多X人忧X的父母，直接把问题反映到了校方——孩子穿着这套漂亮的学生制服明显是显山露水，这不是逼着他们早恋吗？？

校方迫于压力，终于终止了校服改革计划。

学生们又回到了披着脏兮兮麻袋版运动装的时代——其实他们也从来没从那里头走出来过。

我这人思想复杂，从家长们的正常反应里，总能联想到一个不大正常的场景：仿佛只有在战乱时代，父母才会往子女脸上抹灰，以免遭到敌军侮辱……

天下父母心都是这样吗？我真的是不清楚了。

那一套套麻袋一样的劣质运动服能换来父母对孩子的放心，可似乎也造成了一个有些畸形的现象：我们的父母，看起来很希望我们丑陋寒颤，越丑他们就越放心，所以当美不胜收的青春校园制服出现在他们眼前时，他们就受不了了。

我是不是可以这样说呢？我们的孩子从小就没有被培养出审美的观念，因为我们满眼看到的都是在操场上跃动的麻袋装。

我们孩子的校服大多数没有质量，没有性别，在一切都很混沌的校园中被忽略了美感的要求，并且一整套理论都让我们的孩子相信——只有那种单一，才是美的。

就好像我只要乖乖穿着麻袋装，梳起马尾，头上不别发卡，就是一个安分守己的学生。就算天生丽质也不能表现出任何外观上的美——这才是学生应有的风气。

于是，我便在地铁的角落里发现一对对激情热吻中的初中生、高中生，他们穿着麻袋校服，恍如两个无性别的人纠缠着厮磨——我没感觉到美，我只觉得嗓子眼有些犯恶心。

青春不应该是这样的，而我们的生活，有时也不应该是这样。

就民族感情而言，我不喜欢日本人。但他们也有值得人佩服的地方，那就是一个弹丸之地把国家软实力发挥到极致的坚持——连欧美学生都羡慕起日本青年的水手服和黑外套。

几十年如一日，日本校服成为了一种文化，这种文化让非日本国民都艳羡无比，并且赢得了他们的尊重。

可与此同时呢？？我们又是否看得起自己的校服，和本就不存在的校服文化呢？

如果说麻袋装也算文化，如果有人真的嗜好于此，我真的是没话可说。

以前我就读的中学，每年都会接待日本一所高中的学生做文化交流。坦率地讲，当看到他们身穿自昭和时代起便款式如一的校服和我们站在一起时，我们的麻袋装实在令人大丢颜面。

国之风貌，有一大半是体现在少年人风貌上的。

当时当事，我们竟觉得很屈辱——而校长却站在讲台上大吹特吹中日友好——我们的心情只希望地缝能变成科罗拉多大峡谷，好容身而已。

好友聚会，重聊当初，姐妹淘抱着她的小娃娃，半开玩笑半认真地跟我说：“我呀，将来才不让我们家宝宝穿那么难看的校服！”

身披麻袋校服的我们，往事不堪回首。我们没学会审美，先学会虚伪；没学会化妆，先学会伪装——直到步入大学那一天，本性才纷纷披露，真不知道那是太早，还是该算太晚。

我真的希望再过十几年，姐妹淘对校服还是作此想法，恐怕那时，孩子们也就结束苦难，从此该算有福了。

我仍旧难以忘记这本书里那张美丽的照片：

两位身着水手制服的美少女，在夏日清晨微曛的阳光下，携手向学校走去。她们婀娜娉婷，长发披肩，向我们张扬着最灿烂的青春。

花开了，人笑了，夏季风染红了少女的笑妍…………

PS：

高中的校服我至今留着，我很爱惜它，因为它代表了我人生中值得珍藏的三年时光——可同时我并不觉得它美，从某种程度上，它又代表了一种难以言喻的瑕疵。

有个日本留学生来到中国后，很惊讶地发现，中国学生似乎对男女恋爱这种事充满好奇……大学校园里随时随地都能见到学生情侣出双入对如胶似漆——这是在日本无法想象的事，因为十五六岁初恋已经是人们都接受的现实，所谓早恋这个概念，在日本几乎是不存在的。总之，日本的年轻人对正常的男女恋爱已经习以为常了。

我无法向他解释这是中国特有的青春期教育造成的。初中生、高中生被父母禁止恋爱，而大学一朝解禁……四年后谈不成朋友，父母都得为你着急，恨不得随便找个人就把你配出去。

如此一来，我发现我们的人生中似乎都有类似的遗憾，是什么，好像咂摸出了滋味，却什么也说不出来。