演说之禅《演说之禅精读之四：全新思维之设计》

（转载请注明“作者：课件TTT-何佳瑾”）

今天一位客户来电话，要加工PPT，他坚持说PPT要在使用前两天才能最终完成，才能发给我们修改润色，我说，如果那样的话，我们能提升的空间就太小了，请不要抱太大期望吧。

一、设计先于制作

《演说之禅》中，Garr对于“全新思维”的认识是深刻的。他说：“设计始于创作之首，而非末尾，否则再好的点子也会黯然失色。”（P16，《演说之禅》，电子工业出版社，2009年1月）

对于这一点，我举双手赞成。这就像课件制作领域的教学设计环节一样。课件制作，始于教学设计，根据教学内容、教学对象、教学目的等条件和要求，进行分析，着手设计，然后再制作，之后实施，在实施中和实施后进行评估和修改。这就是著名的ADDIE模型。

A：ANALYSIS（分析）

D：DESIGN （设计）

D：DEVELOPMENT（研发）

I：IMPLEMENTATION（执行）

E：EVALUATION（评估）

PPT的制作也一样，PPT设计绝不仅仅是色彩和图形等美工设计，它的范围应该更广。正如Garr在《演说之禅》提到的：“设计应始于开启电脑之前的准备阶段。在准备阶段，一定要平心静气，集中考虑所要演说的话题、目标、关键词以及针对的听众人群等问题。只有那样才能设计出令人赏心悦目的幻灯片。”

因此，在安飞国际的PPT制作团队中，我们通常会包括设计、脚本、美工、合成等不同环节。每当客户问起我们跟别的团队最大的不同，我们总是说，制作前的内容设计。当然，有的人明白我们在说什么，但有很多人，实际上并不明白那是什么意思。

二、设计之价值

《全新思维》中对设计的阐述部分，除了列举各种设计让价值增加的例子之外，没有太多出彩之处。但是从中国人的理论中，可以更深刻地理解设计之价值。我是指由宏碁创办者施振荣在《再造宏碁》里提出的“微笑曲线”。

微笑曲线的两端是价值高的地方，一端是设计研发，另一端是销售市场，而位于中间的加工制作，实际上价值最低。PPT制作也是同理。优秀的PPT，一定是源于优秀的设计和优秀的营销推广。

三、设计之实用建议

从《全新思维》中，倒是看到一些关于设计的实用建议和资源，例如卡林•拉希德关于非专业人士如何培养设计感的50条谏言节选。（P71，《全新思维》，北京师范大学出版社）

1. 不要搞得专业化。

5. 付诸实践以前，问问自己是否有自己原创的概念。你要传播的观念有什么价值？

6. 了解关于设计的所有东西，但在设计创作时，要忘掉它。

7. 不要说“本来我可以做到的”，因为你没有做。

24. 汲取经验，而不是消耗物品。

33. 正常的设计一般不是好设计（Normal is not good）。

38. 有三种人，第一种人创造文化，第二种人消费文化，第三种人对 文化一点贡献都没有。努力让自己成为前两类人。

40. 广泛的思考，不要钻牛角尖。

43. 经历是生活中最重要的部分。生活从本质上说是人际交往和经验交流的过程。在一定空间里经历某些事物可以增加我们的阅历，也会分散我们的注意力。

50. 把握现在（Here and now is all we got）。