河童旅行素描本《奇妙之旅》

粗粗翻阅书中的素描，我就喜欢上了。冥币、马刺、火柴盒子、由上往下俯瞰房间的素描……真是好特别。什么样的人啊这是？妹尾河童，原谅我的不才，没接触过，倒是那个“妹”字让我纠结了一小下。出于对别人独特视角的羡慕吧，对于新奇古怪的事物，我总是饶有兴趣。

才翻开看文字，“我从小就有种毛病，只要有人跟我说:‘那不能做！’就会心痒难耐，反而想做做看。”就感觉河童言之，于我心有戚戚焉呐。短短的小文章，像一个个的小段子，一个充满童趣的日本老人向我娓娓道来，没有花哨，趣味全然来自事情本身。

脱去了日本人在我脑中精明，谦逊的刻板印象，一个活脱脱的超级好奇宝宝在我眼前跳来跳去。他甚至好奇到有些粗糙：

试吃，“23种速食面一一排列在桌上，看起来颇为壮观。我边吃边煞有其事地将汤料的味道、面条的弹性、口感和价钱等一一记在纸上”。

先试吃再说，“菊花可以吃的话，那么其他许多种类的花也能吃啰?为了要解开这个谜，便吃吃看花瓶里的玫瑰、百合、郁金香等的花瓣。结果招到报复似的猛烈腹疼一阵阵袭来。”由此，河童还猜想“我以前或许是吃河豚而死的吧。”，而且推断“人类对食物的认识就这样边跨过食物中毒的尸堆而演进至今。”

貌似多与吃有关，“我们家对于挑战精神相当宽容，在食物的加工上也百无禁忌，所以常有奇妙的组合出现”，海胆优酪乳、自家意大利制面机做的日本荞麦面。率性地，可爱着。

素描，不得不提，河童自小的爱好。很喜欢这样一种旅行记录方式。

“每次旅游投宿饭店时，务必画张由上往下俯瞰房间的素描。”

“我之所以要画下饭店房间的俯瞰图，是因为以此作为旅游索引的效果相当好。描绘房间的细部时，在街上的所见所闻、经历过的事情、碰过面得任务等等，好像都会一一刻印在脑海里。所以几年后，需要回想起在某个城市的事情时，打开住宿房间的素描簿来看，便可以：‘没错没错，桥的前面有座教堂，市场就在它后头再往北一点点的地方；对面古董店的老爹呢？’顺藤摸瓜地，脑海里逐渐浮现当时的景物。”

“我也曾想过用拍照的方式来记录，但记忆总是不那么清楚鲜明。”由此可得，思维导图所倡导的图像加深记忆，的确是有因可寻的。可，素描，不是每人都有能耐摆弄的呀，我等在绘画方面毫无天赋可言，后天又未加以开发，还是得安于拍照记录的方式。

素描，“绘画式的会话，要聊有关政治的话题是不太可能，但是从点餐、和饭店的交涉、问路找观光点，到家人、生活习惯等话题上，用起来都没什么太大困难。”这样一来，该问的都有答复了，还有什么好愁的，只剩精彩享受旅游乐趣了。

童心看世界充满童真的河童是善良的。他痛恨战争，战败的结果，是种解脱。

“我和学长一起嚎啕大哭起来。并不是因为战败，‘战争是为了什么啊！’两个人边喊边抱头痛哭。”

“战争不只是军队出征而已，从老人到婴儿所有人都卷入战祸里；不管个人想法如何完全没有选择的余地，为了‘国家’大家全都成了牺牲者，想到这里不禁从心底燃起一股怒火。”

“所以直到今天，我仍无法张嘴唱‘君之代’（日本国歌）。”

对于爱与和平的追求是没有国界，跨越种族的。

河童是善良的，平日便在施行“在世的遗赠”。他的书或东西上都写有想要拥有该物品的友人的名字。“由于有人想要拥有，所以替代品注入了生命；若能永远这样继续下去，不就生生不息了！传递的不仅有物品，还有幸福，分享与收获的幸福。

“我死后遗体就直接交送庆应大学的解剖教室，这样连丧葬仪式也免了。虽然谢绝吊唁是理所当然的，但是大概只有那些在我的遗物上登记有案的家伙会蜂拥而到，你一言我一语地争到：‘这本书是我的！’‘印度油壶上有写我的名字啦！’而闹上半天吧。”

一个好玩儿的老头带着我们旅行，享受精彩。妙哉，妙哉！