读史阅世六十年《不仅仅是学问》

某人推荐我看何炳棣写的《读史阅世六十年》，自传性质，相对我而言较浅显，还是读得完，对历史的治学方法不懂，关于学术也就跳着过，关注的细节是作者的经历，所以被某人嘲笑，好好地一本读史阅世，硬是被我看成了八卦书。

何炳棣可以说是“少有大志”，他父亲48岁得子，疼爱之余，责之甚苛，在何9岁时，便为他指明了将来发展的道路，考清华，官费留学。何天分甚高，读书极刻苦，身体强健，擅长体育。由他自叙，可了解上世纪30年代，中国的教育真是精英教育，名师指导，人才济济，他的同学，随便拉一个，哪一个不是学有建树，术有专攻。而当时的清华，在何炳棣眼中，就是天堂的象征。

因我鄙陋，对治学也不了解，但通过自传，倒是能看出作者的个性，有恩报恩，有仇记仇，虽是学术中人，有江湖义气，但也绝不是相逢一笑抿恩仇。他自己说有性格缺陷，同人相处较难和谐，但决然不改，固执至老，人在世上，能有一份坚持也是难能可贵的。

但是他对于学生时代，考试分数记忆之牢，令我瞠目。臭臭说他应有记录，但是我不太喜欢他自述中的成绩记录，怎么说呢？有可能是我自己偏见，读书时，最讨厌同学一考完试就对答案，然后对每一科的分数都计算精准，为什么我没有得第一？**为何比我多考**分？也许这是“好学生”的特点，唯有如此，才能力争上游。不像我这样，庸碌无为。但也能看出何之为人处事，宽厚不足。

对我而言，看了自传，最大的收获竟是：以后要宽厚待人，一笑置之。否则老了，又不是学术等身之辈，惹人讨厌。