致青年朋友《阅读之于大学》

我想钱老和很多公共知识分子一样，一直在关注人为何而活，中国社会将走向何处？在这本书中，我很关注的是这样一个问题：人在青年时期，尤其是大学里的青年人应该怎样活？

如今的大学校园，不论是老师，还是学生，多少都难免浮躁。老师以在社会兼职为正业，上课大多敷衍;学生平时或忙于恋爱游戏，或只顾功利读书做事。这些在如今的校园，已是蔚然成风，见怪不怪。但钱老认为大学生的特点，在于空间的相对狭小，精神的无限广阔。途径是读书。认真读经典，“不求甚解”博览群书。读一切与人相关的学科，完善知识结构。

读书，是一种生活方式，既可以站在“巨人的肩膀上”，汲取人类最先进的智慧，以求在见识比较之后，产生自己的看法和信仰，又可以以此建立强大的内心，以“内心的光明”抵御“外部的黑暗”。当然，社会是一部大书，社会实践也是建立信仰和强大内心的可行路径。

在国外兴起的阅读疗法，据研究，在治疗心理和心灵方面很有效果，想来也应该是这种道理。

大学的教育意在培养完整的人，而不是随着现代社会分工的愈发精确而只懂技术的所谓的工具。这一点，在现代大学设立之处就已明确的共识，在当代中国，却成为不能理解和实践的妄想。听到一则新闻说，某省高中生集体不参加高考，只因上完大学依然找不到工作。的确，工作关乎生存。可是，如果以如此功利的目标来衡量读大学的价值，未必亵渎了大学的精神。

大学教育不是职业教育。大学应该是一个吸取智慧，磨砺思想，发展思维，熏陶修养的场所。正如钱老所说，大学应有“沉潜，创新，酣畅，自由”之精神。