第二语言的教学与学习《"语言学图书。》

"语言学图书。作者根据针对英国二语或外语教师的调查问卷结果，以教师的需求为出发点，分章从词汇、语法、听、说、读、写以及学习者的态度和动机等角度逐一探讨与之相关的理论和实证研究。各章重点突出，主要论题清晰，系统总结了今年来有关二语教学和学习的实证研究，并在此基础上指出了对语言教学的启示意义。本书立足于实际教学工作，对20世纪90年代至今的相关研究和成果分类进行综述和研究，既有客观介绍，转述其受试、研究方结果等，又有结合自己教学经验进行的主观评价。

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