校园秘史《纠结的假设》

说实话，大约是因为对西方古典文化缺乏常识，我一度以为自己完全没有看懂这部小说。所以，当翻过最后一页，本来准备睡觉的我彻底清醒了。要不是强烈的心理暗示，怕是真的要失眠了，直到我能够为这本书写下点什么。

这是我辞职后阅读完毕的第一本小说，延续了从小在语文课上养成的寻找中心思想的劣习，潜意识地强迫自己一定要从如此精彩的小说中得到点什么。可是，翻完了豆瓣上所有评论，都不是我想要的。

偶尔，在厨房，在浴室，或者在来回健身房的途中，我会想到他们几个，就那样气质鲜明地站在人群中，真真如同海报上走出来的人物。可惜的是，也许我脑海中的镜像应当是他们高中时期的样子，而非故事的叙述时间段当中。

在我的阅读情绪里，丝毫未将“悬疑”的特征赋予这些文字。就像亨利的独有表象神态，我只是看着，没有惊吓，没有担心，也没有猜想和疑惑。我推理，应该是希腊语这种语言本身造就了他们的性格和处事方式。然后还有永远在回避事实真相的精神领袖朱利安，利用这种神秘的语言工具将他们都带入到一个完全脱离现实的虚妄世界。然而，这种生硬的回避方式如同泡沫终将破灭，于是他们各自走向了某一种也许并不期待但却最终选择的现实生活。我期待，作者在故事结束的某一个地方能够回应我的猜想。可是又何苦呢，当我们拥有了这个故事，它就已经不再是作者所拥有的哪一个了。

有一些问题永远不会有确切的答案。在灵魂出窍事件后，真的是亨利理智地操纵了一切么？或者不过是大家一起努力终于互相影响出这个结局？我更愿意相信，其实这个小团体的每一个人都是游戏的主导者。只不过，亨利强大的自我认同力量，让其他几位主角用自己的方式按照他的指示去采取了一部分行动，而另一部分行动是大家自觉自愿的。每个人都因为自己的行为在承受着，在痛苦无法释放的时候，追根溯源的反思就将愤怒迁移到那些行动的指令上。他们忘了自己是如何给自己下达指令的，但却清楚地记得亨利每一次不容置疑的发号施令和坚定得无法看出情绪的表情。

那又是什么主导了灵魂出窍事件，揭开整个故事的序幕呢？朱利安的第一堂课就奠定了一切基调。那是一种价值假设，每个人的心中住着的是恶魔，需要释放，然后才能使生命归于平静。。于是很好的解释了“美是残酷的”。。于是他们开始用希腊人的传统方式去释放心中的恶魔，直到发现残酷的美。。。

现在没有能力去讨论人性善恶的真理性，但我真的没有在整个故事里看到这个假设带来的正面影响。如果一开始，他们相信人的心中都“睡着一个真善美的天使”结果会怎样呢？

有人说，这是残酷的青春，但事实上，更多离开了校园成长出青春期的人，生活也并未必见得比他们清晰更多。。。青春终将落幕，但那些假设却将陪伴我们一生，也许每每我们遭遇纠结，都不过是跟自己的假设系统在进行斗争。。。