讀者《我为什么要读书？》

今天我一来公司，发现桌子上多了很多书，在网上买的，刚刚送来。其中包括很多人和我推荐过的《读库》，文道先生两本在香港出版的《梁文道书话》，丹青先生推荐的木心先生作品，早买而一直没来得及看的苏珊宋塔文集——翻开扉页才发现她已经离开世界有5年之久了……我开玩笑地和朋友说，看这些书，显得坐在这里的人是个知识分子似的。朋友嘲笑我：只有和知识分子在一起装作知识分子才有意义。

其实我真的不是要把自己打扮得跟个知识分子似的，我在想我为什么要读这些书。我自小是一个有阅读障碍的人，小学老师让我念课文，每次我都磕磕绊绊，不能读完。同样，我读这些书是很有困难的，困难到读起来要很慢，慢到用艰难形容不为过。既然阅读不是一种享受和乐趣，为什么还要读书？

《梁文道书话II》的序言有这样一段文字，是文道要努力阅读的原因，也是我为什么要读书的原因。

“……但我自己有把简单的尺子，那就是看不看得懂人家在讲什么。

二十多年前看台湾的《当代》杂志，头有一半的东西是我不知道的。那种感觉很难受，为什么那些人老是说什么“众所周知，解构主义的初次登场正好是在结构主义的高潮时期”，“有名的韦伯论题到底能不能适用于东亚的情况呢？”……；似乎除了我之外，每个人都晓得解构主义与韦伯论题是什么。类似的智性屈辱，我后来还一再地在其它报刊上领会得到。除了我，每个《信报》的读者好像都能理解高斯怎样分析公司的出现；除了我，每个《百姓》的读者都对遵义会议了如指掌；除了我，每个《读书》的读者都晓得陈垣的史学成就；除了我，每个《纽约书评》的读者都烂熟《在路上》的一字一句；除了我，每个《电影双周刊》的读者都看遍了高达的电影；除了我，每个《时代》杂志的读者都能理解上世纪七十年代石油危机的来龙去脉；除了我，每个《新科学人》的读者都懂什么叫做统一场；除了我，每个《南方周末》的读者都对中国的户籍制度了然于胸……。

据说这都是些很有影响力的刊物，也都不算是特别艰深的专业期刊；那么我为什么会不知道那些好像很多人都知道的事呢？最令我介怀的，不是那些文章那些报道的主题有多深奥（恰恰相反，它们一般都写得很浅显），而是它们的作者总是很轻松地东引一句话西摘一个名字，然后也不多加说明，仿佛这是圈人全都明白的常识。我努力阅读，原动力就是想获得这份常识而已。”

为了获得一份常识，这也是我读书的原因啊。