弟子规课本《这细规。。。还真有实用之处》

一直在现代教育的圈圈里打滚，学习开明、开放、自由、平等的教育方式。记得有次小猪在读书会上推荐《弟子规》，还与他发生了争论，因为第一段：

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承

——就让我倒足了胃口。这样的耳提面命的长幼有序之教育方式，曾让我多么痛苦，难道，还要将之推广到我儿子身上？当然不，绝不。甚至，连翻看一下的兴趣都没有。

说实话，真正阅读的时候，关于“首孝悌”部分，我依然嗤之以鼻，觉得没有把孩子作为平等的个体对待，太会拿长辈的架子了吧！而从“次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，而学文”里，我看到了非常实用的金训教诲，教育孩子要珍惜时间，要讲究卫生，要整衣束服，要节约粮食；告诉孩子，行要稳，坐要端，待人接物要有始有终；更进一步要求他们不妄谈，能自省，过能改，要谨信；对待其他人呢，要懂得天地万物都是同处一个地球村，要宽容要自爱爱人；当做了这一切还有余力的时候，就要求自己学习道德文章。在学习的时候也有非常细致的要求：学习要心口手三到；要学完甲再学乙而不是东拉西扯全没效率；遇到不懂的，记得做好笔记找人赶紧问明白；要爱护书籍，要整理书案；要笔迹清晰端正。

这一条条细致，非常明确和具体，紧密结合生活内容，是可理解，可执行，可判断，并且也的确能让人“养成”的。古训，真是不假。

因此，除“首孝悌”还需根据实际情况进行商榷外，其他部分隆重推荐。如果一个孩子能获得这些好的习惯，他就能拥有平缓有力的思维和良好的行为方式。无论是对人对己，他都会谨信周到，那么这样的一个孩子在未来的生活中，又怎么会失去对自己生活的控制能力呢！