古诗十九首与乐府诗选评《我的老师的书：）》

做学生的最后时光里，选了曹旭老师的古诗十九首课程。

课程是很随意的，一圈子人围坐在图书馆特大的桌子边，老师读或者我们读诗，不对，是吟诗：），然后他请我们逐一谈吟读之后的感想。有点类似于古代小说中最最常用的散点式点评，哪一句好，为什么好，即使你实在说不出，那就好好感叹，用你的吟咏表达出其好也可以。

曹老师一直说，古诗十九首的高妙在于它为后代文人诗的创作提供了母题，确实如此，古诗十九首开创了许多诗歌创作中会用到的意象，也承袭并发扬了《诗经》中流传下来的部分创作主题。

这本书不局限于古诗十九首，后面还收录了一些民歌包括我们小时候熟读的《木兰诗》，还记得课堂上老师讲到古人表达情爱之隐晦之缠绵，所选民歌中可见一斑。

当然，我最喜欢的还是前面的十九首文人诗。除了众所周知的《行行重行行》、《涉江采芙蓉》、《亭中有奇树》外，我也很喜欢《生年不满百》。怀念古人秉烛夜游的洒脱，羡慕“昼短苦夜长”的清贫，不知为什么，看到《古诗十九首》总会想起魏晋名士，想起那些堪称中国最早的自由知识分子所传达的自由精神来，反观当下，看到软骨症的蔓延，也许，只有追思，只有自省了。